D. P. de A. Oliveira, N. de S. Silva, C. S. de O. Barroso, y A. V. de O. Sampaio, «PENSAR E VIVER A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA NA LEITURA DO COTIDIANO ESCOLAR», Ensino & Pesquisa, vol. 13, n.º 3, mar. 2016, doi: 10.33871/23594381.2015.13.3.600.