[1]
F. T. Frederico y D. E. P. Gianotto, «A CONTRIBUIÇÃO DA LOUSA DIGITAL E DA SIMULAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM QUALITATIVA», Ensino & Pesquisa, vol. 14, n.º 1, jun. 2016, doi: 10.33871/23594381.2016.14.1.783.