Villaseñor Palma, Karla, et al. «Educación social y escuelas comunitarias: el caso del Centro Universitario de Participación Social de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México». Ensino & Pesquisa, vol. 15, n.º 2, julio de 2017, https://doi.org/10.33871/23594381.2017.15.2.1776.