Siebeneicher Brito, Karim, et al. «Gêneros de texto por meio de práticas sociais em lí­ngua inglesa: o papel da sequência didática produzida por pibidianos». Ensino & Pesquisa, vol. 16, n.º 3, junio de 2018, https://doi.org/10.33871/23594381.2018.16.3.2247.