Lemes Chemin, Diego Cristian, et al. «Pensamento crí­tico na educação: Quais estratégias didático-pedagógicas? Quais tecnologias digitais?». Ensino & Pesquisa, vol. 17, n.º 1, enero de 2019, https://doi.org/10.33871/23594381.2019.17.1.2452.