Costa-Renders, Elizabete Cristina, y Maria Aparecida do Nascimento Gonçalves. «Os princí­pios do design universal para aprendizagem como suporte para a prática docente inclusiva». Ensino & Pesquisa, vol. 18, n.º 3, octubre de 2020, pp. 104-20, https://doi.org/10.33871/23594381.2020.18.3.104-120.