Silva, Adacuí, y Niltom Junior. «Mapeamento longitudinal da retenção e evasão em cursos de licenciatura como contribuição à governança educacional: um estudo de caso no Instituto Federal de Minas Gerais». Ensino & Pesquisa, vol. 20, n.º 2, septiembre de 2022, pp. 54-68, https://doi.org/10.33871/23594381.2022.20.2.6831.