Cavassani, Thiago. «El currículo y la construcción del conocimiento profesional mediado por recursos digitales en la formación inicial de profesores de Química». Ensino & Pesquisa, vol. 21, n.º 2, agosto de 2023, pp. 238-50, https://doi.org/10.33871/23594381.2023.21.2.7187.