Santos, Roberto Abraão Fonseca dos, et al. «Possibilidades pedagógicas para o ensino inclusivo de botânica: o Jardim Sensorial em foco». Ensino & Pesquisa, vol. 22, n.º 2, agosto de 2024, pp. 42-58, https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.2.8175.