Silva de Araújo, Carlos Roberto. «O estudo do laudo médico na formação continuada: impactos nas práticas pedagógicas inclusivas de professores da educação básica». Ensino & Pesquisa, vol. 23, n.º 2, agosto de 2025, pp. 244-57, https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.9561.