Silva, Vergas Vitória Andrade. «Quando jogar é aprender: um estudo das percepções discentes frente ao ensino com jogos sociológicos». Ensino & Pesquisa 18, no. 2 (junio 9, 2020): 36–47. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/3489.