Sousa, Elisabete Marques Cardozo de, y Elenice Monte Alvarenga. «Acessibilidade e inclusão de surdos na educação profissional e tecnológica nos Institutos Federais: revisão de literatura». Ensino & Pesquisa 19, no. 3 (diciembre 23, 2021): 154–169. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/4478.