CARDOSO DA CRUZ, FRANCERLY, y Geraldo Eustáquio Moreira. «Revisão sistemática sobre feedback da avaliação de Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista de 2012-2021». Ensino & Pesquisa 20, no. 2 (septiembre 24, 2022): 112–127. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/6699.