Silva, Adacuí, y Niltom Junior. «Mapeamento longitudinal da retenção e evasão em cursos de licenciatura como contribuição à governança educacional: um estudo de caso no Instituto Federal de Minas Gerais». Ensino & Pesquisa 20, no. 2 (septiembre 24, 2022): 54–68. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/6831.