Soares Vieira de Atahide, Edivaldo, y Silvia Regina Canan. «Trajetórias e transformações: a evolução das políticas públicas na formação de professores de matemática no Brasil». Ensino & Pesquisa 22, no. 2 (agosto 20, 2024): 660–674. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/8570.