Alves Godinho, Patricia, y Roberta Pasqualli. «Formação da identidade e conhecimento docente: o que revelam os clássicos?». Ensino & Pesquisa 22, no. 2 (agosto 20, 2024): 489–501. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/8875.