Mayara Lopes de Freitas Lima, y Bruno Silva Leite. «Hipercultura, mediação do conhecimento e práticas docentes na proposta STEM: Uma análise bibliométrica usando o IRAMUTEQ». Ensino & Pesquisa 24, no. 2 (agosto 31, 2026): 524–536. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/12310.