Garnica, Tamyris Proença Bonilha, Gabriela Castro Silva Cavalheiro, Elaine Mussi Hunzecher Quaglio, y Vera Lucia Messias Fialho Capellini. «O Saber-fazer na Formação de Professores para a Inclusão Escolar: um Levantamento Bibliográfico». Ensino & Pesquisa 14, no. 2 (noviembre 17, 2016). Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/970.