Carolaine de Santana Garcia, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior. Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar: Considerações a partir da Prática Pedagógica. Ensino & Pesquisa [Internet]. 18 de abril de 2024 [citado 13 de octubre de 2026];22(1):155-69. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/9110