1.
Metz MC. Heterogeneidade enunciativa e presumidos sociais na escrita de estudantes no início da graduação. Ensino & Pesquisa [Internet]. 15 de diciembre de 2025 [citado 13 de octubre de 2026];23(3):446-60. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/12410