AQUINO DOS SANTOS R, Pereira Guilherme A, Moreira da Silva A, DOS SANTOS MOTA D. Peer Instruction como propuesta de metodología interactiva en la enseñanza de Física para estudiantes de Educación Secundaria. Ensino & Pesquisa [Internet]. 31 de agosto de 2026 [citado 13 de octubre de 2026];24(2):537-51. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/12205