Oliveira DP de A, Silva N de S, Barroso CS de O, Sampaio AV de O. PENSAR E VIVER A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA NA LEITURA DO COTIDIANO ESCOLAR. Ensino & Pesquisa [Internet]. 22 de marzo de 2016 [citado 13 de octubre de 2026];13(3). Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/600