Martins, T.R.M. e Slavez, M.H.C. 2018. A entrada na carreira docente de professoras egressas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), unidade de Paranaí­ba-MS. Ensino & Pesquisa. 16, 1 (jan. 2018). DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2018.16.1.1806.