Schneider, T.M. et al. 2018. Os Três Momentos Pedagógicos e a Abordagem Temática na Educação em Ciências: um olhar para as diferentes perspectivas. Ensino & Pesquisa. 16, 1 (jan. 2018). DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2018.16.1.1286.