[1]
Barbosa, L.U. et al. 2020. Contribuições da metodologia da problematização para o desenvolvimento profissional docente em educação para a sexualidade. Ensino & Pesquisa. 18, 1 (abr. 2020), 98–120. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2020.18.1.98-120.