Hadler, M.S.D. e Pinto Junior, A. 2021. Acervos documentais e ensino de História: reflexões sobre as dimensões públicas de um centro de memória. Ensino & Pesquisa. 19, 1 (jun. 2021), 174–190. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2021.19.1.174-190.