Fernanda Carolina Libanio e Dorcely Isabel Bellanda Garcia 2024. Políticas públicas para educação especial na perspectiva inclusiva: uma análise da implementação na rede municipal de ensino de Campo Mourão. Ensino & Pesquisa. 22, 1 (abr. 2024), 38–51. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9097.