[1]
Silva, A. da F.G. e Campeão, V. 2024. Desafios no ensino da divisão: reflexões de professoras sobre partilha e cota em um grupo de estudos. Ensino & Pesquisa. 22, 3 (dez. 2024), 397–410. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.3.9865.