Alves Piazza, M. et al. 2025. Conectando pedagogias: as abordagens froebeliana e waldorf e seu diálogo com o pensamento complexo na interação criança e natureza. Ensino & Pesquisa. 23, 2 (ago. 2025), 407–421. DOI:https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.9788.