Lemes Chemin, D. C.; Rosa, S. dos S.; Rosa, V. Pensamento crí­tico na educação: Quais estratégias didático-pedagógicas? Quais tecnologias digitais? Ensino & Pesquisa 2019, 17 (1). https://doi.org/10.33871/23594381.2019.17.1.2452.