Rodrigues, F.; Ferreira, M. E. Políticas educativas vs praxis pedagógica en la educación primaria portuguesa y francesa: una mirada a los desafíos y la complejidad del ser docente. Ensino & Pesquisa 2024, 22 (2), 415-429. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.2.8292.