da Costa, F. R., & Nolêto, R. G. L. (2022). Interface entre Educação Inclusiva e Educação Profissional e Tecnológica: uma Análise da Produção Acadêmica no Perí­odo entre 2017-20021. Ensino & Pesquisa, 20(1). https://doi.org/10.33871/23594381.2022.20.1.4412