Carla Andreza Correa Reuter, & Lucélia Cardoso Cavalcante. (2024). Formação de Professores de Ciências Naturais e o aluno surdo: A disciplina de Libras nas instituições públicas de Educação Superior do Pará. Ensino & Pesquisa, 22(1), 208-221. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9114