Moreira Cruz, L., & Gracia Ferreira, L. (2024). Desenvolvimento profissional de professores/as da educação básica com formação stricto sensu: um diálogo com os princípios da pedagogia freireana. Ensino & Pesquisa, 22(3), 254-269. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.3.9747