Costa-Renders, Elizabete Cristina, e Maria Aparecida do Nascimento Gonçalves. 2020. “Os princí­pios do design universal para aprendizagem como suporte para a prática docente inclusiva”. Ensino & Pesquisa 18 (3): 104-20. https://doi.org/10.33871/23594381.2020.18.3.104-120.