Fernanda Carolina Libanio, e Dorcely Isabel Bellanda Garcia. 2024. “Políticas públicas para educação especial na perspectiva inclusiva: uma análise da implementação na rede municipal de ensino de Campo Mourão”. Ensino & Pesquisa 22 (1): 38-51. https://doi.org/10.33871/23594381.2024.22.1.9097.