Frederico, Fernando Temporini, e Dulcineia Ester Pagani Gianotto. 2016. “A CONTRIBUIÇÃO DA LOUSA DIGITAL E DA SIMULAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM QUALITATIVA”. Ensino & Pesquisa 14 (1). https://doi.org/10.33871/23594381.2016.14.1.783.