K. Siebeneicher Brito, F. Percinoto Poliseli Corrêa, e M. I. Rodrigues Tognato, “Gêneros de texto por meio de práticas sociais em lí­ngua inglesa: o papel da sequência didática produzida por pibidianos”, Ensino & Pesquisa, vol. 16, nº 3, jun. 2018, doi: 10.33871/23594381.2018.16.3.2247.