A. de Novaes Conceição, “Construindo um ambiente educacional inclusivo a partir de alterações de concepções de crianças do Ensino Fundamental sem deficiência sobre a Deficiência Física”, Ensino & Pesquisa, vol. 20, nº 3, p. 55–69, nov. 2022, doi: 10.33871/23594381.2022.20.3.7194.