[1]
Sandra Regina Gradacho Pietrobon, Nájela Tavares Ujiie, e Miriam Adalgisa Bedim Godoy, “Um estudo sobre práticas pedagógicas de professores(as) de pré-escola, no contexto de distanciamento social”, Ensino & Pesquisa, vol. 21, nº 1, p. 109–122, abr. 2023, Acesso em: out. 13, 2026. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/7747