[1]
Ana Paula da Silva e Roseneide Maria Batista Cirino, “Gamificação inclusiva: crianças atípicas e o desenvolvimento de habilidades sociais”, Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 1, p. 181–194, abr. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.1.9112.