L. Vichinheski, L. Malinoski Fillos, A. V. Iarek, e I. Passos Bonete, “Percepções e práticas nos primeiros anos de docência: um estudo com egressos de um Curso de Matemática”, Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 2, p. 645–659, ago. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.2.7345.