F. R. da Silva, L. D. Gusmão, e S. J. de Freitas Santos, “Obstáculos epistemológicos de Bachelard e o ensino de física: compreendendo dificuldades no aprendizado da decomposição de forças no plano inclinado”, Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 2, p. 828–841, ago. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.2.8011.