[1]
L. Moreira Cruz e L. Gracia Ferreira, “Desenvolvimento profissional de professores/as da educação básica com formação stricto sensu: um diálogo com os princípios da pedagogia freireana”, Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 3, p. 254–269, dez. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.3.9747.