[1]
P. G. Felicio, L. Amarante, J. Alves da Silva Moreira, e M. E. França Volsi, “Formação Continuada de Professores na Educação Infantil: aspectos históricos e políticos”, Ensino & Pesquisa, vol. 22, nº 3, p. 440–454, dez. 2024, doi: 10.33871/23594381.2024.22.3.9803.