C. R. Silva de Araújo, “O estudo do laudo médico na formação continuada: impactos nas práticas pedagógicas inclusivas de professores da educação básica”, Ensino & Pesquisa, vol. 23, nº 2, p. 244–257, ago. 2025, doi: 10.33871/23594381.2025.23.2.9561.