[1]
F. Pinheiro de Sousa Leal, G. de Melo Leal, A. M. Alves de Moura, e D. da Silva, “A acessibilidade na perspectiva da inclusão: um mapeamento da produção científica nos anais do CONEDU (2019-2023)”, Ensino & Pesquisa, vol. 23, nº 2, p. 319–334, ago. 2025, doi: 10.33871/23594381.2025.23.2.10131.