[1]
E. M. Zankanal, D. V. da Silva, e L. Hiera da Cruz, “Contribuições e Desafios do Estágio Curricular Supervisionado para a Formação Docente dos Licenciandos em Química, em Tempo de Pandemia ”, Ensino & Pesquisa, vol. 23, nº 3, p. 461–475, dez. 2025, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12387.