[1]
A. L. Guimarães Marques, R. de C. Pizoli Oliveira, N. de Almeida Lança Galvão Fávaro, e R. Trabuco Malvestio da Silva, “Formação docente para a educação infantil no Brasil: trajetória histórica, flexibilização do trabalho e desafios para a inclusão”, Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, p. 262–276, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12256.