[1]
L. Braga Guimarães, É. A. Menegardo Onhas Marques, C. R. Pires Campos, M. Lyra Silva Passos, e D. Daleprane Queiroz Péres, “Inteligência artificial como hipótese a ser testada: análise empírica de uma aula prática investigativa de Química no Ensino Médio”, Ensino & Pesquisa, vol. 24, nº 2, p. 175–187, ago. 2026, doi: 10.33871/23594381.2026.24.2.12305.